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七律长征感受和体会?
在读过了《七律长征》后,我深切的感受到了红军那大无畏的英雄气概与革命乐观主义精神,每每读过此诗,脑海里便会浮现出红军战士们那令人震撼的革命精神!红军精神!
“红军不怕远征难,万水千山只等闲”“不怕”表明了红军战士大无畏的英雄气概。凭此精神,战士们把长征途中的万水千山,看得极为平常。
红军战士们在长征途中遇到的种种困难都被他们克服了。一路上,他们击溃了敌军的无数次的围追堵截,他们跋山涉水,翻过绵延起伏的五岭,突破了乌江天险,跨过乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,喜爬岷山,经历了千辛万苦,才取得了胜利。红军长征两万五千里,为的就是后代们的幸福生活。
长征,谱写了中国革命的交响曲,描绘了一幅悲壮的画,叙述了了红军的大无畏,我们要把长征铭记于心,把长征精神发扬光大。
重走长征路的感悟?
不能领会长征的精神,永远无法感到雪山的震撼之美,不能怀着感恩的心去体会,永远无法从那些日益荒芜的古战场上品咂出大喜大悲。重走长征路,是我们当代中国人的心灵选择,是我们党优良传统的精神追溯,更是我们彰显民族精神的一次契机。
如何培养大学生爱国主义情怀心?
首先要大学生各个方面待遇高于外国留学生的待遇,这样大学生才能民族自尊心和自豪性,认为自己的国家强于别的国家才能有爱国心。其次加强学习中国文化和中国古代圣人的思想、为人处世、人生修为等等做个道德品质高尚,有骨气、有气质、有良知、人品好等等好的品质。这样大学生才更爱国,加强爱国主义教育。因为人要有好的思想,好的思维方式,好的心态,善良的心等等才会有好的身体,才能做到身心健康。因为这是意念在起作用,好的意念会产生好的结果,反之亦然。
首先,从理论教育角度看,要加强大学生对爱国主义思想的学习,包括:马克思主义经典作家有关爱国主义思想的论述、中华民族优秀传统文化中蕴含的爱国主义思想、党的历代领导人对爱国主义思想的总结、习近平新时代中国特色社会主义思想中的爱国主义内涵,通过强化思想引领提升大学生爱国主义情怀心。要将爱国主义融入思想政治教育之中,引导大学生树立正确的价值观,将个人的发展与国家的兴旺、民族的复兴紧密结合。
其次,从实践教育角度看,要提升大学生对爱国主义实践活动的参与感。通过举办爱国主义教育主题演讲、鼓励大学生参观红色革命基地、组织大学生集体观看爱国主义教育片等活动,使大学生在实践中增强爱国主义情怀心。
总之,培养大学生爱国主义情怀心,要将理论教育与实践教育相结合,并要优化社会、校园、家庭包括网络环境,致力于为大学生营造一个良好的爱国主义教育环境。
先不谈大学生,先谈一谈大学生他们所处的年龄阶段,指的是所有的年轻人,他们正处于一个朝气蓬勃,意气风发的年龄,也是一个迸发满腔热血的年纪,所以我们就要抓住他们此时拥有的共性,来下手。培养他们的危机意识,让他们知道咱们祖国取得了很多骄人的成绩同时也要了解到,当下咱们国家某些方面还是落后于其他国家的方面,就拿一个班级来比喻,班级遇到了一个困难,同学们会更加团结,更能充分的了解到这个团体的重要性。这也是比了解历史,更加直接的方法。
当然,第二个就是,关于我们伟大祖国的人文历史,给他们讲述伟人的一生,以及一些不可磨灭的屈辱,这是很有必要的,这里我想给个建议,讲述历史大事件的后,也需要讲一讲关键人物以外的一些人物爱国事迹,不仅能够吸引学生们的眼球,还能充分的让他们体会到,爱国,为国家而奋斗的,不仅仅只是伟人,而是每个平凡的人都能做到的。
当然,最后还好是要一句,大学生爱国主义情怀的培养是锦上添花,因为我深信,每一个中国人都深深地爱着自己的祖国。
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