大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于军事夏令营小孩战友聚会的问题,于是小编就整理了3个相关介绍军事夏令营小孩战友聚会的解答,让我们一起看看吧。
你会送自己的小孩去部队吗?
谢谢邀请,我想会的,不管男孩女孩都可以,参军虽然艰苦,但对于这些刚踏出学校的孩子来说,是个锻炼身体,增强毅志力的机会,如果条件达标能参军,就要让他们去适应一下,发扬吃苦耐劳的精神。
把小孩送去部队,可以磨练小孩意志力,锻炼孩子的身体,我觉得如果有机会的话我会把孩子送去部队一段时间。
孩子在一定的环境下就自然会生存下来,别的孩子都可以生存,自己的孩子也一定可以生存的。孩子家长要做的就是要相信自己的孩子,有时父母对孩子的信心很重要。
古人云,天下兴亡,匹夫有责,但是和平年代,我不一定送小孩子去部队,不包括他自己愿意去,如果是战争来了,就好象你家的东西被人抢了,你还能眼睜睁看到强盗抢你家东西吗?此一时彼一时,貝体问题具体说。
我倒是想送儿子去当兵,让他锻炼锻炼,就是我儿子自己不想,他爸他爷爷奶奶都舍不得,我是后妈,就算不是后妈我也不能硬拉他去,我侄子就让去当兵了,怕人多轮不上,还请了好多客,花了不少,现在独生子女太多娇生惯养,我女儿我是从小锻炼,独立性很强,儿子上个大专全家还舍不得出县,我给儿子分析利弊让他自己决定,他选了去市里,家里也不好反对了
五年级孩子沉迷迷你世界,我该怎么做既不耽误学习,也能让孩子玩?
1.首先,要和孩子深度沟通这个问题。五年级的孩子已经有理性认识,我们需要和孩子一起来面对认识当下的情况。因为人一生中其实会因为很多事情“沉溺”,现在“沉溺”于游戏,今后也会为其他的事情耽溺。所以现在面对这个问题,我们对孩子的引导方式,其实是给孩子一个处理相似情形的模板。我们不仅要引导孩子认识这种情形,还要引导孩子摆脱“沉溺”带来的困扰。
生活,学习,工作,都要讲究劳逸结合。适度的休闲和放松是很必要的,可以为我们调节状态,让我们的状态充满弹性,才可以更好的全力投入每一个场景。但是“沉溺”游戏,显然打破了生活的平衡,让生活、学习的节奏陷入被动,会影响我们的身体和心理健康,也会影响学习进步,长期下去,会形成恶性循环。所以,适度游戏是允许的,但是“沉溺”其中,无法自控就很可怕了。
2.引导孩子自己制定一个适合他的每日作息计划。每天固定时间该做什么都有计划和安排,形成习惯一切都会做起来顺其自然。人与人之间的差距很多都是习惯久积之后的结果。好习惯带来积极进步,坏习惯带来消极退步,没有习惯会活得浑浑噩噩。然后把作息计划表贴在孩子书桌上显眼的位置。每天都可以看到并提醒自己。
3.制定家庭契约。其实从小培养孩子的契约精神还是很有必要的。因为每日作息计划是按照家长的引导和孩子自己的意志制定的,那么就要积极的践行。如果一天(或一周)作息计划都执行的很好,那么就可以有相应的奖励——比如玩半小时或一小时游戏,或者周末旅行。如果计划没有完成,那么每天要有相应的惩戒,比如这一天不能玩游戏,或者要饭后洗碗或者拖地等等。具体的约定可以依家庭条件而定。
这个家庭契约不是针对孩子的,可以通过家庭会议让大人参与进来,大家一起讨论制定规则。因为大人身上一定也有一些需要改进和成长的习惯,每个人都要遵守契约,这样可以让整个家庭氛围都变得积极向上,而且可以增进亲子感情。
4.扩大孩子视野,让孩子有丰富多彩的课外生活。多于孩子沟通交流,知道孩子的兴趣所在,创造条件鼓励和支持孩子积极的兴趣特长。引导多参加社会实践,比如做义工,参观博物馆,参观工厂,电视台。多接触大自然,多到公园,植物园,动物园,海洋馆走走,多去远处旅行。孩子有了丰富的视野,知道世界的广博弘大,有了更丰富的内涵,就不会“沉溺”于网络游戏了。
5.最重要的是,让孩子感受到爸爸妈妈对他的关心和爱,知道自己值得成为一个更好的人。
凡事必有因,有因必有果!
为什么会沉迷?弄清楚原因再对症提供解决方案!
1,学习不会?那就陪读,补习
2,纯粹无聊?那就多方面体验不同事物,多外出见识,发展发展其他爱好
3,游戏爱好者?提出玩游戏进阶上的要求,规定时间,合理控制时间
……
诸如此类吧
我认为应该要戒掉!
五年级已经快升初中了,非常关键
搞得好不好就看这几年了
所以游戏必需得戒!!
1.玩游戏本身就对身体和各种器官不好,所以得好玩,放松是可以的
2.你要跟ta好好沟通比较好!
沉迷于游戏,有三个原因:
1.游戏好玩。
我认为,孩子喜欢做一件事情,一定是因为这件事情对他现阶段的发展有帮助的。比如游戏能给他一种在别的地方获得不到的掌控感,或者想要冒险的冲动,等等。
对于男孩来说,目前现实世界中能够让人热血沸腾的机会并不多,所以很容易就转向游戏了。
2.疗愈。
他也许在现实世界中收到了伤害,所以在游戏中寻找安慰。
3.没有感受到现实中的情感链接。
也许家长太忙没有顾得上孩子。
这三种情况,看看你家孩子属于哪种。不管哪种,都不能直接一刀切断。我建议可以这样操作:
1.先看看孩子痴迷游戏的原因是什么。
家有一年级小朋友的家长,是如何度过这个磨人的时期的呢?
想说你不是一个人在奋斗,广大的革 命战友正在陪你,家有小一生的烦恼是很多家庭正在或即将要面对的,那要如何安抚自己暴躁的情绪,度过这段磨人的时期呢?
作为一个过来人,给你出几个小妙招:
第一招精神安慰疗法,无时无刻默念孩子是亲生的,智商随爹妈,骂他笨就是骂你们笨,语言上先克制自己。
第二招及时隔离疗法,距离产生美,当你实在是忍不了的时候,起身离开去另外一个房间去冷静一下。
第三招时间治愈疗法,上一年级的小朋友没有那么快是真的,拼音字母数学加减乘除,题目都读不懂的很多,总归需要花时间学,不是一蹴而就的,家长给一年甚至两年的时间,给孩子给自己一个适应期。
第四招不要比较,学得快学得慢跟自己比,尽量不要跟别人家孩子比,家长努力克服这种心态,通常比较后就会更生气更不满足,这次90分,下次考95分,考到100分,班上居然有5个同学100分,这怎么行?!
教孩子追求好成绩没有错,但目标不是为了赶超别人,而是为了不断的超越自己,这才是努力的方向,自我驱动的动力。
网络上有个段子说“不做作业,母慈子孝,一做作业,鸡飞狗跳”。的确有许多孩子在写作业的时候会突然变成小恶魔,施展一种让家长们情绪失控的魔法,分分钟让家长们火冒三丈。等家长们宣泄完怒火过后,看到泪眼婆娑或者呆若木鸡的孩子们,一股愧疚感又油然而生,家长们面对这样的局面很无奈,很困惑。教育孩子吧,孩子老是犯同样的错误,不教育孩子吧,又担心他该掌握的知识点没有掌握。如何是好呢?有的家长万般无奈之下给孩子胖揍了一顿,结果发现揍完孩子后,孩子依旧我行我素。家长们这样处理问题不但增加了孩子对长辈的敌视情绪,而且孩子挨揍后并没有去纠正自己的错误,于事无补。在辅导孩子们做作业的时候,我们会发现,有的孩子是由于粗心大意犯的错误,有的孩子是没有理解而犯的错误。对于这两种情况需要区别对待。粗心大意的孩子,其实是知道题目的答案的。建议家长们采用正向激励的方式,比如将这些错题罗列出来,如果下一次做题的时候不出错,奖给孩子一个小贴纸。当小贴纸累及到一定程度时,可以给孩子一种实物奖励,比如小蛋糕、小冰棍等。这样孩子会乐于接受一些。另一种情况就是孩子无法理解作业的意思。这就需要家长们把题目解读成孩子能够理解的方式。比如一元等于十角。如果孩子无法理解,为什么一元不等于四角。那我们就把这样的题目直观化,通过找零钱,不断的进行虚拟的买卖,让孩子逐渐接受十进制,理解十进制在生活中的应用。这比您让孩子纠结于一元为什么等于十角要好的多。通过游戏的方式让孩子理解数学的奥妙,孩子会喜欢上学习。只要孩子主动的爱上学习,那么家长的目的也就达到了。允许孩子们犯错,毕竟换您去考试,做题目也不能保障每次都是全对是吧?平常心对待,孩子成长才不会有太多的压力。大家一起共勉吧。控制自己的情绪,才能够给孩子带来更好的榜样,您觉得呢?
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