运河小匠夏令营活动 运河研学

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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于运河小匠夏令营活动的问题,于是小编就整理了1个相关介绍运河小匠夏令营活动的解答,让我们一起看看吧。

随着地摊儿经济的搞活,作为在职教师的我们可以参与摆地摊儿吗?

摆地摊是为了解决就业问题和加快经济发展的问题,不是任何人都适合摆地摊,凡吃国家财政的公职人员是不适合摆地摊的,原因非常简单,一是有比较稳定的收入,生活压力基本上没有。二是代表国家服务于人民,不能搞额外事业而分散精力与注意力,像教师本身工作就比较繁重,再去摆摊,很可能影响工作。三是不要都去搞同一个事情,国家给下岗和失业人员开劈了一条就业通道,大家都去支持一下还是比较好。

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决不可取!

教师是国之栋梁,灵魂工程师,正能之人群。生活压力再大,也不能去摆地摊。

一,摆摊之难,你想象不到。早晨四、五点钟去进贷,(菜摊)一天十多个小时,冬夏不分,吃无定时,累无数记,太不易了,一般还真干不了。

二,如果你的学生到你摊上,那多难为情,课堂上你讲的条条是理,古今中外,哲学辩证,复兴与灭亡。课下却成反比。

三,实在工资养不活老小,我有一小建议:与校长主任多勾通,最好上一个台阶。错误之处,请老师批评更正。

我认为地摊经济的搞活,主要是为了解决那些没有正当工作,年龄偏大,资本不多,租不起店面的困难群众就业的一大举措。同时也是在这全国抗疫的特殊时期,为盘活经济,方便群众,使各个城市充满烟火气,更加生机盎然的英明决策。

作为在职教师的一员,询问你们可不可以参与摆地摊这个问题,说老实话还真不好怎么给你们作出回答。说可以吧,你们有正正当当的职业,而且是人人尊敬的光荣的人民教师,有人类灵魂的工程师之美誉,为人师表,是孩子们幼小心灵中的神圣偶象和崇高的榜样,怎么也不至于捧着金饭碗去街头墙角摆摊儿吧。

若是说不可以吧,一来找不出任何不准在职人民教师摆地摊挣钱,为搞活地摊经济作贡献的法律法规。二来你们除了每周给孩子们上完该上的课后,确实拥有星期天,节假日,寒暑假大把的时光,加之条友认为作为教师的待遇微薄,连生存都压力山大。如果连地摊都不允许摆,岂不是不尽人情,于法于理都说不过去。

不过据我所知,国家早有明文规定,全国教师的工资收入均不得低于当地公务员的工资水平,老夫年事已高,无法求证是否如此。但是我深信,党和国家历来关心教育事业,是各项工作的重中之重,对教师也是关怀备至,将会不断提高相应的待遇。条友的困难是暂时的,风雨过去,必见彩虹,希望诸君安心工作,为孩子们撑起一片蓝天。为党和国家的教育事业尽职尽责,培养岀更多的栋梁之材。

《悯师》__含着泪成此诗,表达对同仁的敬佩,对职业的悲悯。

地摊经济因时生,

三尺疆域济民情。

总有清贫奋发事,

那堪危言谨慎行。

学富五车言伏虎,

才高八斗妄困龙。

无奈市井遮颜计,

可笑桃李郁郁葱。

到此,以上就是小编对于运河小匠夏令营活动的问题就介绍到这了,希望介绍关于运河小匠夏令营活动的1点解答对大家有用。

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