为什么建议参加冬令营和夏令营活动是实施素质教育的有效途径？是完善未成年人思想道德教育的重要渠道，是学校教育和家庭教育的良好补充。学生过着不同于学校和家庭的生活。
想尝试新的生活体验。
你的孩子有以下问题吗？顶嘴是一种常态，不是目的，而是表达“我有自己的想法”的一种手段
失控叛逆的孩子不理智，情绪波动大，情绪控制能力弱。
沉迷手机，互联网痴迷上网！比如我半夜不睡觉在床上偷偷玩手机怕被发现。
坏习惯突然觉得孩子的坏习惯突然增多，不知道从哪里学来的，很偏执。
原因是，不止一所教育思想教育学校通过全真军校红色思想教育和生活体验的教学目的，强调对营员进行体能和技能的训练。注重营员品德的培养和情商的提高；教学目的培养士兵坚强、果断、果断的品质和良好的团队合作意识。教学保障确保营前保障学生个性分析、因材施教、因需施教。
参与夏令营的四大目标：领导能力、责任和担当激发潜能，发现和挖掘孩子的领导能力，学会沟通，引导和调动孩子的积极性，增强创造力，让孩子学会负责和担当。心态变得更好，
不轻易放弃是一种意愿和能力，也是一种实力。帮助孩子建立自信，明确目标，制定学习计划，学会坚强和承受压力，不会因为失败而轻易放弃。学会感恩，
平静地面对一切，锻炼友善、阳光、勇气、奉献、诚实、接纳、坚持、勤奋、宽容、责任和感恩。懂得关心父母，能够坦然面对身边的一切。会体验到快乐，走出封闭的空间，走出独生子女的封闭空间，学会如何与他人沟通，
感受合作和关怀的力量。释放情绪和学习压力，学会欣赏自己，放松心情，让孩子感到快乐。
我想了解我们的军事夏令营。军事夏令营训练基地位于Xi安风雨口。
01夏令营的主要内容
由于文章篇幅有限，更多话题和行程请咨询客服。
日期：第一天上午、下午、晚上。学生到达并办理入营手续。
2.报到并熟悉营地。
1.开幕式
2、部队誓师大会——“军令状”
3、站姿、坐姿、走姿蹲姿、队列训练、叠军用被子、宿舍物品统一摆放
1、班会三三三五四集恶补，明军纪。
2、着装、日常行为规范、礼仪规范、队列纪律讲解；
3.向受训者介绍你自己。
第2 1天。陆军军事早操
2.海军参观了航空母舰（登上模拟航空母舰，展示了中国武器博览会，观看了4D，并进行了射击训练）。
1.陆军训练了33，354名士兵进行部署、稍息立正、敬礼和结束、摆臂和左右转弯。
2.拓展训练-60秒自然或快速。
3.拓展训练——鼓足干劲，勇往直前
1.军营故事会
2.唱军歌
第3 1天。军事早操——排-龙拳还是匕首操
2、简单救护（安全生存知识问答、演练、自救互救）
学习战场急救，掌握基本急救护理技能：心肺复苏、急救包扎等。并第一时间救助“受伤”的小战友。
1、海军活动（竞赛或水上）冲锋舟或木船或龙舟或帆船经验。
2、放风筝、趣味过桥或制作水火箭或火箭发射器。
3、内务整理或军事训练要加强
野营电影
第四天1。海军参观坦克大炮等武器装备（国家安全教育中心、潜艇参观、两栖登录）。
1.有趣的定向或广播
2.绳子的奥秘
3、写一封信（给爸爸妈妈回信）
电影欣赏或室内比赛
第五天1。军事早操
2、军队野外——野外用水或纯净水、野火烧。
1.陆军训练-滚动和提升轮胎
2.解释理论，掌握获取野生食物的简单方法，并设置简单的陷阱。
主题班会——感恩父母教育
第六天1。复习军事队列等演练。
2、情商培养——什么是情感？
3、情商培养——学会管理情绪
4、情商培养——学会管理愤怒
1、情商训练——如何变得更自信
2、情商培养——学习压力？
3、情商培养——抗挫折，不怕失败
4、情商培养——我能乐于接受批评
军营聚会或继续训练（移动）
第七天。去上海航空科学博物馆，你的梦想就会实现。
飞机模拟驾驶，模拟飞机从起飞、高空飞行到安全着陆的全过程，小飞行员们是不是跃跃欲试！
1.送别战友，收获友谊，下次再见。
2.（星级接受仪式）根据学生之前的表现进行评分。
3、部队野营休息（可以看书、做作业、宿舍休息）
1.去看电影或者休息一下（可以在宿舍看书、写作业、休息）。
2.野外露营体验（仰望夜空，数星星，聆听野外昆虫的鸣叫，让温柔的晚风轻抚你的脸庞）
第八天1。欢迎新兵
2、为新兵树立榜样，gfd，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被子，营规营纪。
1、暑假作业的监督和辅导
2、兴趣培养（篮球、足球、象棋、跳绳、毽球）
3、体力：俯卧撑、抬腿、折返跑等体能训练。
1、夜间训练（薄弱科目加强夜间训练）
第九天1。军事早操
2.洗衣服复习，努力教新兵。
3.加强军事训练-安排部队和编队，立正稍息，敬礼并结束，摆动手臂并左右转动。
1、暑假作业的监督和辅导
2.确定在荒野中生活的方向。指南针使用野生地形和树木等资源来确定方向。
3.在野外行走。
1.唱军歌（拉歌比赛）
第10天1。军事早操
2、军训加强三三三五四排——军体拳或匕首操。
3、埋锅造饭或竹筒饭或叫花鸡1、暑假作业督促辅导
2、射剑训练或投手雷
3、野外水弹枪或水球大战
1、暑假作业督促辅导
2、射剑训练或投手雷
3、野外水弹枪或水球大战
第11天1、军事晨练
2、实践动手设塑料桶捉鱼，鱼笼捕鱼，塔隆陷阱，触发机关陷阱，原始挖一个深洞
3、野外救援信号SOS学习
1、暑假作业督促辅导
2、“感恩的心”手语操：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
电影欣赏
第12天1、军事晨练
2、野外单兵作训：低姿匍匐、高姿匍匐、侧身匍匐、高姿侧身匍匐、滚进
3、地震或火灾演练选择正确的灭火和逃生方式1、暑假作业督促辅导
2、拓展训练移步砖
3、拓展训练齐眉杆或2人3足
4、军事训练各动作加强复习
5、拓展训练同手同脚第二次感恩课加深印象
第13天1、野外伪装术：在野外如何利用地形地物，树叶树干等现有环境的伪装隐藏保护自己
2、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风
1、暑假作业督促辅导
2、拓展训练—杯水车薪
3、无线电台使用或无人机操作
4、军事训练：齐步的行进与立定：要求动作整齐，优良作风。
军营联欢会或继续训练（机动）
第14天1、“感恩的心”手语操复习：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己
2、军事训练：坐下与起立、敬礼与礼毕：要求动作整齐，展现军人优良作风
1、送战友，收获战友情，相约下一次再续战友之情
2、（授星仪式）根据学员前期表现评分
3、军队扎营休息（可以看看书、做作业、宿舍休息）看电影或休息
第15天1、欢迎新兵
2、给新兵树榜样，仪容仪表，站姿，坐姿，走姿，内务标准，豆腐块军被，营规营纪
1、暑假作业督促辅导
2、兴趣培养（篮球、足球、棋类、跳绳、毽子）
3、军事训练：踏步喊口号：要求动作整齐，展现军人优良作风
1、夜间训练（薄弱的科目夜间加强训练）
第16天1、军事拓展—解手链：不管面对任何问题，全体伙伴团结一心
2、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习
1、暑假作业督促辅导
2、野外庇护所搭建（帐篷）：学习如何在选择野外露营场地，学习搭建帐篷
3、格斗基础：直拳、摆拳、勾拳等基础格斗练习
夜间拓展训练：风雨人生路
第17天1、快乐杯子舞：鼓舞气势、激励斗志、促进相互信任、团队协作意识
2、军体拳练习：1—2动：学习分解动作，扎实练好基本功1、暑假作业督促辅导
2、创意包饺子
3、读经学习《弟子规》
主题班会：做一个会及时给自己鼓励的人，生发无限的动力。
第18天1、泥潭挑战：顽强战斗，不惧任何挑战，不怕任何困难
2、特种兵扛圆木训练磨练自己1、暑假作业督促辅导
2、理论讲解危机防御（一）——防诱骗、防性侵：基本防诱骗术教学、如何识别人贩子
3、军体拳练习：3—4动：学习分解动作，扎实练好基本功。
电影欣赏或内务大比拼
第19天1、军事拓展—激情节拍：激情的团队、激情的节拍铸就最棒的团队
2、拓展训练—卡牌风云
3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习
1、暑假作业督促辅导
2、获取情报、破解军情解码、智闯关卡、搜救目标、完成使命
3、军事训练各科目，军体拳，格斗等复习
主题班会：成就优秀的自我，做一个出采青少年
第20天1、军事队列等复习演练
2、第二次野外拉练--学习植被瓜果蔬菜或急行军
3、读经典
1、暑假作业督促辅导
2、情商训练总结—复习总结情绪是什么，学会管理情绪
3、内务整理大比拼
4、节目彩排
军营联欢会
第21天1、军事晨练
2、评选优秀战士、队列考核、学习总结
3、亲手制作树叶贴画，送给营员或家长
1、战友合影、集体照
2、结营仪式（颁发证书纪念）
入营须知适合对象：年满6—16周岁，身体健康，无先天性疾病或遗传病史之少年均可报名费用包含：夏令营活动期间的一切费用和服装（2套），证书纪念品，保险费用。
健全的安全系统，让家长们无后顾之忧在这个寒假学的开心，玩的开心，家长也放心安全措施入营前购买会为营员购买专业户外运动保险，高额医疗+意外险，营地配有医务室急救车，急救员24小时在岗，
急救车可在10分钟内到达当地医院，为安全保驾护航，并实时更新孩子活动现场图片视频，家长可以随时关注孩子的学习成长情况衣物赠送两套迷彩服，御寒、耐脏，可换洗
餐饮营地食堂，安全有保障，荤素搭配、营养均衡；
居住封闭式营地，4-10人间空调房，生活老师同住
出行自驾往返营地或公司派专车到指定地点接送
教学因材施教，专业教练带队，国家三级心理咨询师亲临指导
场地拥有室内场地，抵御寒冷。风吹雨打都不怕，就是这么任性！
儿童教育相关文章推荐 “不必捡，好脏！”那样的话，在发觉小宝宝捡地面上的小物件时，是许多母亲随口说出的一句话。
许多父母苦恼小孩一直对路面上的一些发丝、米饭粒、瓜子皮特别喜爱。实际上这阶段的小宝宝正处在关键点关键期，父母应适度多方面正确引导，而不是一味的阻拦。“不必捡，好脏！”那样的话，
在发觉小宝宝捡地面上的小物件时，是许多母亲随口说出的一句话。许多父母苦恼小孩一直对路面上的一些发丝、米饭粒、瓜子皮特别喜爱。实际上这阶段的小宝宝正处在关键点关键期，父母应适度多方面正确引导，
而不是一味的阻拦。小宝宝2岁上下时，一直喜爱捡地面上的小玩意，例如发丝、米饭粒、烟头、线结等。并且是越小的物品越有兴趣爱好，不拾起来决不妥协。
许多小宝宝都是有这类状况@孟家小丫头：“我肩部上有一个小痣，我2岁的闺女老是去揪它，不许她揪就不开心。”@墨雨：“二宝很喜欢关心路面上的细微物件，小石子、瓜子皮等，看到了就需要去捡。
”@一朵小花：“我们家小孩也是喜爱捡物，实际上这都不在乎，但是她拾起来就往口中放要我很烦恼啊！”确实，妈妈们最担忧的并不是小宝宝捡物，只是无论捡到全都往口中放。因此，
大部分母亲见到小孩捡地面上的小玩意，第一反应便是阻拦：“不必捡，好脏！快丢掉！”实际上，它是小宝宝进入了“关键点关键期”。说白了“关键点关键期”，便是小孩忽然对细微的物件造成深厚的兴趣爱好，
一般出現在一岁半至3岁孩子的的身上。这种细微的物件，可能是一只蚂蚁、小瓢虫、土壤里的泥鳅；也可能是一个烟头、一颗小石子、手指甲尺寸的碎碎纸、掉在木地板上的面包渣、乃至是一根掉发；更甚至，
是墙面上的一个小孔、木地板上的一道裂缝、乃至是电源插座上小圆孔……小孩自身身高就小小，且离路面较为近，因此她们会擅于发觉细致入微的物品，如同眼里内置了一个“光学显微镜”。当她们发觉这种细微的物品时，
便会有满足感，仔细观察、科学研究、搜集这种小玩意，来得到自身的快乐。“不必捡，好脏！”那样的话，在发觉小宝宝捡地面上的小物件时，是许多母亲随口说出的一句话。
许多父母苦恼小孩一直对路面上的一些发丝、米饭粒、瓜子皮特别喜爱。实际上这阶段的小宝宝正处在关键点关键期，父母应适度多方面正确引导，而不是一味的阻拦。小宝宝2岁上下时，一直喜爱捡地面上的小玩意，
例如发丝、米饭粒、烟头、线结等。并且是越小的物品越有兴趣爱好，不拾起来决不妥协。许多小宝宝都是有这类状况@孟家小丫头：“我肩部上有一个小痣，我2岁的闺女老是去揪它，不许她揪就不开心。
”@墨雨：“二宝很喜欢关心路面上的细微物件，小石子、瓜子皮等，看到了就需要去捡。”@一朵小花：“我们家小孩也是喜爱捡物，实际上这都不在乎，但是她拾起来就往口中放要我很烦恼啊！”确实，
妈妈们最担忧的并不是小宝宝捡物，只是无论捡到全都往口中放。因此，大部分母亲见到小孩捡地面上的小玩意，第一反应便是阻拦：“不必捡，好脏！快丢掉！”实际上，它是小宝宝进入了“关键点关键期”。
说白了“关键点关键期”，便是小孩忽然对细微的物件造成深厚的兴趣爱好，一般出現在一岁半至3岁孩子的的身上。这种细微的物件，
可能是一只蚂蚁、小瓢虫、土壤里的泥鳅；也可能是一个烟头、一颗小石子、手指甲尺寸的碎碎纸、掉在木地板上的面包渣、乃至是一根掉发；更甚至，
是墙面上的一个小孔、木地板上的一道裂缝、乃至是电源插座上小圆孔……小孩自身身高就小小，且离路面较为近，因此她们会擅于发觉细致入微的物品，如同眼里内置了一个“光学显微镜”。当她们发觉这种细微的物品时，
便会有满足感，仔细观察、科学研究、搜集这种小玩意，来得到自身的快乐。这阶段的小宝宝，不仅对地面上的小物件很感兴趣有时，妈妈和宝宝一起看儿童绘本，母亲告知小宝宝“它是小熊宝宝、它是河流”，
可小宝宝却用小指着图上的黑点儿给宝妈们看。在比较敏感期限内，少年儿童会对自然环境中的一些刺激性，造成尤其机敏的感知力，迫使小孩对他所很感兴趣的事情高宽比潜心，不断体会、试着、反复训练，
这对孩子的成长有尤其的实际意义。处在“关键点关键期”的小宝宝，适度正确引导很重要“不必捡，好脏！”是许多母亲随口说出的一句话。实际上小宝宝发觉路面上的细微物件时，
很有可能会是那样的心理活动描写：“这种物品他人都没发觉，仅有我发现，我想把他们拾起来”。因此，父母针对这阶段的小孩，应多方面适度的正确引导，而不是一味的阻拦。例如，有意把小物件丢在地面上，说不见，
要小宝宝帮助找。这能够推动小孩发觉一些关键点，鼓励孩子高宽比潜心的个性化质量。例如，带娃去公园，看一下小甲虫，看一下花朵小花有哪些不一样。这不但考虑了小孩的求知欲，也塑造了她们的观查工作能力。
下边这俩位母亲的作法，就非常值得效仿@冰雨微至：“我们家小孩一岁3个月了，地面上的什么都捡，拾起来之后我也给他们指一下垃圾箱，使他扔垃圾箱里。如今他也习惯，只需看到地面上有小的物品就往垃圾箱里放，
装进去之后回身再看看我，随后再次。”@子阳萌宝宝：“我们家小孩子也是，每一次拾起来都很开心的拉着我手，要我伸开手掌心，把小物件放我手掌心上。每一次，因为我很相互配合地主要表现出很意外惊喜的模样夸她，
随后让她拿着扔垃圾箱里。但家中老年人见到小孩在地面上捡物，第一反应是大喊‘不必捡地面上的物品，好脏，快丢掉’。小孩要不没理再次捡，要不手足无措的站着。假如老年人生涩的拉她走，
非常大很有可能便是小孩嚎啕大哭。”“不必捡，好脏！”那样的话，爸爸妈妈不要再随便的说出入口了。兜妈并并不是教育孩子在外面随意捡物，假如自然环境并不是好脏，能够容许小孩去捡。
此刻小孩处在一个专注力集中精力的全过程，假如随便切断，小孩不光会终止捡小玩意的习惯性，潜心工作能力的自身训炼全过程也会被切断。因此，假如担忧小孩的环境卫生难题，
母亲能够为小孩生产制造一个更整洁、更安全性的自然环境，让小孩畅快玩乐。
