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孩子爱玩游戏，家长如何应对？
孩子爱玩游戏家长要正确引导，首先帮助孩子共同商讨学习和玩游戏时间，然后再去辅助孩子按照计划表实行，付诸行动，等孩子慢慢养成习惯能自觉性完成学习任务之后，再去娱乐游戏，也是很好的。
我觉得这个问题需要辩证的看待，主要还是要看家长如何正确的引导孩子。玩游戏其实是可以锻炼孩子短时应变能力以及思维开拓能力，但是现在游戏的载体主要以手机和电脑为主，连续长时间玩游戏肯定会影响孩子的视力，而且家长如果不给孩子玩游戏制定相应的规则，孩子可能会自我放纵，沉溺其中，难以自拔。家长可以给孩子设定一个激励机制，如果孩子达到了家长的某个期望，比如说，学习成绩有进步，生活习惯有改善，那么就以玩游戏作为奖励。我相信这不失为一个引导孩子正确玩游戏的好方法。
另外，还要考虑游戏的性质，对于玩需要高价购买装备打通关的游戏，我个人认为是不可取的。需要引导孩子树立正确的金钱观和得失观。金钱来之不易，需取之有道用之有度。需要用钱才能通关的游戏不能证明孩子个人的实力，自认为通了关实际上是失去了再次进行自我挑战、自我突破的机会。
总之，家长需要正确引导。
人有游戏的本能和需求，哈佛大学研究表明，游戏并不会让孩子变坏，相反，还有利于孩子注意力的提高。
不是要限制甚至禁止孩子玩游戏，而是要为孩子制定规则，提高孩子的自制力，有节制地玩游戏，享受游戏的快乐。
孩子痴迷游戏，肯定有打游戏的条件。想要制止孩子打游戏，首先要让孩子远离游戏机或游戏场所。现在手机、电脑都可以打游戏，玩游戏太方便了。建议帮孩子报个体育项目班吧，强身健体，同时充实孩子的时间，让孩子没时间没条件打游戏。我们周一到周五每天下午80min的跆拳道课程，作业都是在学校做完，孩子练完跆拳道回来，读读书，洗洗涮涮就该睡觉了。睡前看看陈翔六点半，跟妈妈一起聊聊天，或者讲讲笑话，也就高高兴兴入睡了。当然，周六周日，要费心让孩子好好放松放松的。陪孩子看看电影，逛逛公园，搞个聚会或者去图书馆参加点有意思的体验活动，有意义有意思梦放松就行。
孩子痴迷游戏，第二点原因可能就是爸妈陪伴少，孩子的无聊时间就用游戏打发。如果有这方面的原因，建议爸爸妈妈还是多陪陪孩子，自己忙的时候也尽量不要丢给孩子一手机去搞定一切。日常可以陪孩子多读读书，聊聊天，做做手工，看看有意义有意思的节目等。让孩子充分感受到爸妈的爱和关注。爸妈越关注，孩子越向好。如果孩子能痴迷于与爸爸妈妈的互动中，估计是没有太多精力再去沉溺于游戏的。
孩子痴迷于游戏，还有一个原因，是可以实现男孩子的那种对抗和心里情绪的一种释放。想制止孩子打游戏，就先给孩子一个情绪出口吧。男孩子的话，爸爸最好多陪孩子玩挑战和对抗类的亲子小活动，让孩子享受他自身的力量，能正确作用和增强他自己的力量。家庭也尽量不要充斥着随时随地的情绪大爆发，给孩子创造好的环境，让孩子学会控制情绪，冷静应对。
如果以上都没作用，那就尝试跟孩子做朋友，游戏的朋友吧。跟孩子一起玩，比孩子更爱玩而且玩的更好，打压孩子的积极性，没有了成就感，失去了挑战兴趣，孩子里游戏自然也就远了。现在家长的高压，让孩子失去学习兴趣的比比皆是。如果能把学习的高压用到游戏中，打压掉孩子的游戏积极性，不也是好事吗？尝试看看吧，估计最有效的也就这招啦。
游戏，其实不一定要百分百控制。利用好了，游戏时光，也可以是很好的亲子时光。可以一起带孩子挑战，也可以一起跟孩子总结诀窍。我暑假就还专门陪孩子玩大富翁、三国杀等游戏呢。孩子也很哥哥们玩一些电脑及手机游戏。开学后，她每天的安排都很规律，时间都很满，基本也没太多条件去玩游戏。日常，我们玩玩手工，做做实验，读读书，看看有趣的节目或电影，聊聊天讲讲笑话或趣事。周末几家好朋友都带孩子聚聚，孩子们一起吃喝玩乐也美的不要不要的，这诱惑不比游戏差啊，关键。
孩子痴迷游戏，肯定有他的行为原因。想要制止，直接的控制或对抗肯定是不行的。多思多想游戏的诱惑在哪里吧，消灭诱惑，破坏条件，打造好的家庭环境才是正理。加油，愿爸妈如愿，孩子如意！
怎样才能使一些爱玩游戏的青少年发生改变？
一、共情：一看到他玩游戏，就忘了时间，甚至该做的作业还没做，成绩也上不去，您就着急上火，对不对？
二、具体化：孩子平常玩游戏时间多少？是否已经耽误了学习？
三、探究问题成因，并具体分析：
a 在游戏里找到价值感和成就感
解决：平常学习生活表现不佳，或父母经常批评，没有自信。因此父母要减少对孩子的指责和贬低，尽量寻找孩子的优点加以表扬鼓励，让孩子在现实生活当中找到“价值感”和自信心，从而慢慢从游戏的网瘾中逐步脱离出来。
b孩子成绩不好，在游戏当中释放压力
解决：及时发现孩子学习上的困难，家长一方面适当降低对孩子在学习上的要求，另一方面要认真针对孩子学习的困难点，及时给予支持和解决，并不断建立信心和兴趣，千万要避免孩子滑向网瘾的深渊。
c家长玩游戏，潜移默化的影响
解决：家长自己少在孩子面前玩手机游戏，言传不如身教。
总之，偶尔玩游戏或者不影响学习，家长没必要紧张。如果玩的很上瘾，就要考虑孩子是在游戏里寻找存在感和价值感，家长要想办法把其转移出来。
游戏就是某些青少年的毒品，一旦上瘾，很难戒断，但是只要方法得当，有些爱玩游戏的青少年还是可以发生改变的。下面我提出几个方法，大家试试看有没有作用：
一、厌恶法。
让爱玩游戏的青少年玩个够，就像让爱吃肉的人吃个够；光够还不够，让他天天吃，吃个饱，吃到他不想再吃为止，这样，他只要看到这个游戏就会引起不好的生理反应，这样也许就可以戒断了。我二十几岁的时候也接触过一种游戏叫帝国大战，就是挖金子建城堡之类，有一段时间也觉得很有趣，于是我让自己打个几天几夜，打到恶心为止，到现在我看见游戏看都不想看一眼。
二、代替法。
青少年觉得游戏好玩，也许是因为他没有碰到更好玩的东西。当然，这种更好玩的东西，应当比游戏更有意义，更有发展前途。如果有这样一种东西，一定可以取代游戏。比如：游戏是程式化的，但游戏开发，比如编程应该是比游戏更有趣的东西，前者是要学会遵守规则，后者可以说是创造规则。如果用编程代替游戏，应该是可行的吧。比如，我是非常爱看书的，但自从玩了今日头条，我就更迷上了今日头条，一心想着怎么过原创，怎么获得优质答题，天天答了一道题又一道题。是不是很傻？
三、提升法。
青少年如果爱上玩游戏，我们硬要他不要玩，这可能会让他们很反感，如果走到与我们背道而驰的路上去了，可能九头牛也拉不回来。如果我们告诉他游戏可以玩，但是应该上档次，比如，规定一定要打到什么级别；再比如：要求他写出升级技巧；再比如要求他进行游戏解说。虽然还是跟游戏有关，但是已经比完全单纯地玩游戏是不是上升了一些档次，也很可能会把兴趣发展成为爱好,把爱好变成了事业。
以上就是我对爱游戏青少年提出的一些建议，其实也完全没有必要把游戏当成洪水猛兽，很多东西存在就是合理的，我们只是尽力把它对人类的危害降低到最小的程度而已。不知讲得对不对？
我是读写升级彭老师，提升读写能力，改善精神世界。
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